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Quzhou No.6実験学校 / LYCSアーキテクチャ


建築家が提供するテキストの説明。 Quzhou No.6実験学校は、LYCSアーキテクチャによって設計されています。 Quzhouの高速鉄道の新しい町のChangshan Roadに位置するキャンパスは、約67,500平方メートルに広がっています。これは、36クラスの小学校と18クラスの中学校に対応する包括的な教育複合施設です。伝統的な学校のキャンパスは、多くの場合、広場、中庭、および明確に定義された境界を持つ道路で構成されています。しかし、教育哲学が進化するにつれて、単一の教室では、現代教育の多様な空間的ニーズに対応できなくなります。このプロジェクトのコア設計目標は、学生間の観察、探査、コミュニケーションを促進するオープンで柔軟なキャンパス環境を作成することです。

このデザインは、「成長の木」の概念に導かれた創造的な公共領域を導入することにより、従来の教育スペースから去ります。この比phor的な枠組みでは、教育スペースは根を表し、ハイブリッドスペースはトランクを形成し、イノベーションスペースは天蓋に対応しています。これらの要素は、西から東側の軸に沿って編成され、キャンパスの全体的な空間構造を形作ります。キャンパスには、教室の入り口にあるポケットパーク、廊下の端にあるゲーブルエンドのアルコーブ、文化的およびスポーツ活動のための大規模な施設の中央クラスターなど、通りや廊下で接続されたさまざまなスケールのさまざまな公共および半公共のスペースがあります。

キャンパス通りに沿って予期しない出会い
このデザインは、「ストリート」の概念を紹介します。これは、レベルの変化をナビゲートするメインストリートとセカンダリパスで、キャンパスを織り込み、機能ゾーンを接続します。この空間システムは、豊かで多様なキャンパス体験を促進し、毎日の学校生活を通して相互作用、動き、発見の感覚を促進します。

教室のしきい値にあるミニポケットガーデン
教育エリアには、2つの「E」字型のアカデミッククラスターで構成されています。これらの建物のゲーブルエンドのファサードは、空間的に「厚くなった」端子ボリュームとして設計されており、休憩プラットフォームと移行空間を接続する一階とダブルフライトの階段を巧みに統合しています。上部では、これらのボリュームが屋上テラスに開きます。基地で、それらは保護された屋外の入り口を形成します。 「ポケットパーク」は、キャンパスストリートのアイデアをティーチングブロックの上位レベルに拡張します。建物の間に散らばるこれらの非公式の学習スペースは、テーマ、形、色が異なります。

文化とスポーツの遊び心のあるクラスター
キャンパスのメインストリートの反対側には、文化的およびスポーツセンターがあります。それぞれがさまざまなサイズ、形状、キャラクターのコレクションです。手入れの行き届いた斜面にふざけて散らばっています。

ランドスケープデザインは、サイトの垂直方向の標高の変化を解決し、幅広い文化的および運動機能を統合します。 「グランドステップ」は、スポーツフィールドと文化およびスポーツセンターの間の移行地域であり、毎日の流通、旗を掲げる儀式、合唱パフォーマンスに理想的な環境、その他の日常的な機能に対応しています。