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Na Pan School / 1+1> 2アーキテクツ –  13/13の画像1″ “67af317653acfc01884dfb8c” fetchpriority=”high” height=”479″  loading=”eager” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af317653acfc01884dfb8c-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/3176/53ac/fc01/884d/fb8c/newsletter/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_2.jpg?1739534724″ style=”min-height: var(–featured-height, auto); aspect-ratio: auto 640 / 479″ width=”640″></p>
<p><img alt= 2アーキテクツ – 画像10 of 13″ “67af312c2d5f21018a20edf4″ height=”427″ loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af312c2d5f21018a20edf4-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/312c/2d5f/2101/8a20/edf4/newsletter/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_1.jpg?1739534652″ width=”640″>

建築家が提供するテキストの説明。 Pa Han MountainのふもとにあるNA PAN Schoolは、6つのクラスで204人の生徒のための学習スペースです。学校は土地の中央の区画に座っており、その門はヴィラージュ間の道路に面しており、ナムヴァットの小川と広大な田んぼに隣接しています。

Na Pan School / 1+1> 2アーキテクツ – 画像5/13″ “67af316d2d5f21018a20edfd” height=”427″  loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af316d2d5f21018a20edfd-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/316d/2d5f/2101/8a20/edfd/newsletter/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_3.jpg?1739534712″ width=”640″></p>
<p>改修の前に、学校は3つの厳しく劣化した教室と、木材、土の壁、シンプルなタイル張りの床、色あせたアスベストの屋根から作られた4つの間に合わせの教室で構成されていました。課題は、30年近くの木製の建物、20年前のレンガ造りの建物、VNHELP財団が資金を提供した新しく建設されたブロックの3つの構造を統合したもので、統合された近代的な建築アンサンブルに統合することでした。</p>
<p><img alt= 2アーキテクツ – 画像13 of 13″ “67af33742d5f21018a20ee10″ height=”427″ loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af33742d5f21018a20ee10-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-elevation” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/3374/2d5f/2101/8a20/ee10/newsletter/112-na-pan-school-elevation-1.jpg?1739535257″ width=”640″>

オープンデザインは、自然光を最大化するために多数の窓で最適化されており、周囲の風景の美しさを教室にもたらします。窓のリズミカルなアレンジは、地元の人々の伝統的な「ピエウスカーフ」ダンスの優雅な動きを反映しています。

Na Pan School / 1+1> 2アーキテクツ – 画像3/13″ “67af312753acfc01884dfb85″ height=”427″  loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af312753acfc01884dfb85-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/3127/53ac/fc01/884d/fb85/medium_jpg/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_6.jpg?1739534653″ width=”640″><img alt= 2アーキテクツ – 画像12 of 13″ “67af33602d5f21018a20ee0f” height=”427″ loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af33602d5f21018a20ee0f-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-floor-plan” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/3360/2d5f/2101/8a20/ee0f/newsletter/112-na-pan-school-floor-plan-2.jpg?1739535224″ width=”640″>Na Pan School / 1+1> 2 Architects -Exterior Photography” “67af31942d5f21018a20ee04″ height=”427″  loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af31942d5f21018a20ee04-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/3194/2d5f/2101/8a20/ee04/medium_jpg/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_8.jpg?1739534762″ width=”640″></p>
<p>新しく構築された建物は、柔らかく湾曲したラインを特徴としており、低地の伝統的な陶器のkiを連想させるアドビレンガで作られています。新しいブロックと古いブロックを接続するのは、村人によって手で収集された川の石で作られた円形の多機能部屋です。</p>
<p><img alt= 2アーキテクツ – インテリア写真” “67af318853acfc01884dfb8d” height=”427″ loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af318853acfc01884dfb8d-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/3188/53ac/fc01/884d/fb8d/newsletter/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_10.jpg?1739534744″ width=”640″>

わずか4か月で完了したこのプロジェクトの総費用は11億ドルを超え、300世帯近くの集団的努力を伴い、3,000営業日以上に貢献しました。各人は川から30個の小石を持ってきて、約80,000個の石を集めました。多機能部屋を建設し、中庭を舗装し、他のエリアを飾るのに十分です。

Na Pan School / 1+1> 2アーキテクツ – インテリア写真” “67af319b2d5f21018a20ee05″ height=”427″  loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af319b2d5f21018a20ee05-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/319b/2d5f/2101/8a20/ee05/newsletter/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_9.jpg?1739534764″ width=”640″></p>
<p>このプロジェクトは、学校の外観を変えただけでなく、村全体の考え方も変えました。学校の建設への貢献を通じて、村人たちは、知識が食べ物や衣服と同じくらい不可欠であり、教育への投資が未来を育てる方法であることに気付きました。</p>
<p><img alt= 2アーキテクツ – 画像2/13″ “67af318d53acfc01884dfb93″ height=”427″ loading=”lazy” 1026959/na-pan-school-1-plus-1-2-architects/67af318d53acfc01884dfb93-na-pan-school-1-plus-1-2-architects-image” src=”https://images.adsttc.com/media/images/67af/318d/53ac/fc01/884d/fb93/newsletter/na-pan-school-1-plus-1-2-architects_5.jpg?1739534747″ width=”640″>

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