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MaryseBastié中学校の再建 /テクトニック建築家

建築家が提供するテキストの説明。 1974年にジュヴェンとフェロウザ(近隣病院を設計した)によって建てられた既存の大学は、施設、ビジネスパーク、多世帯住宅、一戸建て住宅を組み合わせた郊外の生地に、市内中心部の南西部に位置しています。それは、周囲と関係がない直交システムに配置されたいくつかの建物で構成されています。この機能主義的な建築は、維持が不十分であり、現在は荒廃の状態にあります。建物の断片化と連続した追加により、複合体全体が判読できず、機能不全になりました。既存の大学は、1970年代にさかのぼる普通の遺産の症状であり、それは大部分が嫌悪感に陥っています。その変革は現在、現代の環境上の課題を満たすために必要です。これは、清潔なスレートではなく、利用可能なリソースの世話をするための遺産として、それを新たに見てみることを意味します。ビルを標準に導き、暖房システムを改修することに加えて、このプロジェクトは、550人の学生の学校での混雑を軽減しながら600に増やすために、サイト全体の形式的かつプログラム的なレイアウトを明確にすることを目的としています。プロジェクト戦略は、占領地の建設現場の必要性を考慮に入れなければなりません。

Tectoniqueのアプローチは、先入観なしに適切な診断を行うことです。これは、すでにそこにあるものの品質、この場合、構造の適応性を可能にする建設的なシステムの合理性を扱っ、修復し、明らかにするという問題です。したがって、新しい画像は結果であり、仮定ではありません。介入は、長期にわたって最適な操作を提供するために、既存の状況から継承された複雑さを緩和しようとしています。これは、建築的および建設的な機能のシンプルさと単純さによって達成されます。まず、複数の追加が排除されます。その後、この拡張機能は、同じシステムを使用して既存の建物を拡張し、東部にティーチングブロックとハーフボード施設を追加し、西には以前に隔離されていたSEGPAセクションを再接続します。ボリュームは、追加の教室を作成するために1階でも上げられます。この再構成は、以前は非常に同等の建物間の階層を確立し、より均一で一貫性のある全体を生み出します。

中庭は、自転車の保管エリアを兼ねる天蓋を備えた新しい前庭が提供する町に面した側面の南に移されました。エントランスホールは、計画のバリセンターで軸に沿って再配置され、公共スペースからの明確なシーケンスを再定義しました。それは、北部の拡張(フェーズ3)の文化と知識センターに直接続く記念碑的な階段状の階段がある広大なアトリウムに開きます。この空間は、この断片化された複合体の中心性を再定義します。それはさまざまな翼の間のボールとソケットのジョイントとして機能し、風景への開放性とその高さのおかげで、建物内のより良い方向を提供します。露出した構造は、さまざまな建設期間の並置を明らかにしています。既存の建物は、以前に偽の天井の下に隠されていたコンクリートの床ケーソンに基づいた「ストリビック」プレハブプロセスを使用して構築されています。これらのケーソンはサンドブラストされています。この構造を明らかにすることは、雰囲気を特徴づけ、慣性を改善し、建物の建設をわかりやすくします。既存のフレームワークは、拡張機能の生成システムとして想定されています。新しい部品は、同一の割合の木材溶液を使用して、密接な床を再解釈します。 2つの構造方法のこの関係は、古いものと新しいものの区別を曖昧にします。

このプロジェクトは、ジュラウッド(640 m3)の大規模な使用であろうと、地元のノウハウのバロリゼーションを通じて、地元のリソースの使用を支持する野心的な環境アプローチに基づいています。以前は「熱ふるい」と正しく説明されていた建物の封筒は、ウッドウールを使用した外部熱断熱材のおかげでかなり改善されています。主にプレハブ化され、迷惑を最小限に抑える木材建設は、占有されたサイトの段階的な建設現場の問題に対する適切な反応でもあります。ファサードは、ジュラ金属の切妻と地域の森林特性を呼び起こす緑の縫い目のアルミニウムカセットで覆われています。南向きのファサードは、細い金属構造から吊り下げられた大きなサンシェードによって強化されます。これらのオーバーハングはファサードを保護し、外部縦方向の通路を保護します。水平バンドの組成は、広い窓が散在しているアルミニウムと木材のクラッディングを交互にします。この新しいエンベロープは、既存と新しいものを統合します。