建築家によって提供されたテキストによる説明。サイゴン サウス インターナショナル スクールは、探究心に基づいた 40 ヶ国以上からの幼稚園から高等学校までの学生を対象とした独立系大学予備校です。このプロジェクトには、中学校と STEAM デザイン センターの 2 つの新しい建物が含まれます。
STEAM デザイン センターには、5 つの科学実験室、2 つのアート ルーム、独立したアート スタジオ、3D アートおよび版画室、屋内/屋外のアート ギャラリーが含まれています。このセンターは、高校生が自分たちの創造性を探求し、情熱を燃やし、透明性が高く、柔軟性が高く、分野を超えた学習環境で将来に備えた重要なスキルを開発する機会を提供します。中学校は、6 年生から 8 年生までの生徒を対象に設計されています。子どもたちの感情的、創造的、身体的な成長を念頭に置きます。天窓のあるアトリアは、コラボレーションと帰属意識を促進します。明るく日光が当たるオープンスペースは、実践的な学習を促進し、生徒の実験を促進します。これらには、220 平方メートルのブラック ボックス シアター、ダンス ルーム、教室、科学実験室、ブレイクアウト ルーム、メーカー スペースが含まれます。図書館は研究と探検のためのコミュニティハブであり、体育館は身体活動、チームスポーツ、コミュニティ構築イベントの機会を提供します。
2 つの建物は、広大な運動場と緑地の反対側に考え抜かれて配置されています。それらの建築は、明るい色と波打つ曲線で相互に補完し合い、格子状の構造と調和して相互作用します。サパの棚田からインスピレーションを得たプランターは、施設の曲面を強調し、在来種をカスケード状に配置し、視覚的な面白さを提供し、建物の平面を分割しています。風や雨が生い茂る緑に動きをもたらすと、これらの要素のダイナミックな相互作用が強調されます。アトリアのインテリアには、地元の美学と持続可能性へのこだわりを守り、日光を取り込む竹が使用されています。建物のレベルは、屋外の庭のバルコニー、そして最終的には川にまで伸びる比喩的な枝として機能し、教育空間と自然の間のシームレスなつながりを促進します。
この場所は、既存の川によって画定された島々の都市の一部です。 2 つの建物は、島内にある 5 つの歩きやすい複合用途地域のうちの 1 つに位置しています。学校は小さなブロックに分かれた小道沿いに位置しており、見た目にも興味深い 10 分の散歩でアクセスできます。ディア運河にアンカーされたこのプロジェクトの場所は、場所の感覚を強化し、より高い視認性を提供し、都市全体にサービスを提供するより大きなキャンパスの一部です。立地の良さを生かした新しい施設です。曲がりくねった水路と調和する曲線を描くバルコニーからは水辺の景色を眺めることができます。 2 つの新しい建物は、既存のキャンパス建物の間の十分に活用されていない隙間を埋め、新しい中央緑地を最大限に活用します。
