建築家が提供するテキストの説明。フレデリックガンスクールの新しいイノベーションとアクティブな市民権センターは、1つの統合された建物でさまざまな学習環境を結び付けています。この学校は、1850年に、教育者、廃止主義者、屋外の擁護者であり、カリキュラムと学生開発の革新を担当したフレデリック・ウィリアム・ガンによって設立されました。新しい建物は彼のビジョンを称え、時代遅れの残忍な科学の建物に取って代わり、周囲の文脈の規模と完全性を維持しながら、キャンパスに現代の表現をもたらします。
デザインコンセプトは、現代の農家の地元の類型を再解釈します。 3つのパビリオンが質量を形成し、プログラムを3つのゾーンに整理します。このアプローチは、近隣の歴史的建造物に関連して知覚されたスケールを削減します。物質性は、サイトの樹木が茂った岩の多い性質と、キャンパスと地域の俗語アーキテクチャに触発され、シンプルなパレット、色の均一性、処理された材料に焦点を当てています。佐々木はまた、建物の風景を設計しました。これにより、キャンパスの2つの主要なオープンスペースから新しい循環パスが作成されます。建物の足跡は、隣接する岩の露頭や成熟した木を保存するように設計されており、内部座席とカスタムテーブルは、再生キャンパスオークの木を創造的に使用しています。
建物のプログラムは、物理学、生物学、化学ラボなどの専用のスペースから、共有フレックスクラスルーム、起業家精神センター、ジャストデモクラシーセンターなどの柔軟なスペースに移行します。この設計は、持続可能なエネルギーと、加熱と冷却の大部分を提供する地熱井戸を提供する太陽光発電パネルによる環境への影響を最小限に抑えます。非常に効率的なエンベロープと組み合わせて、これらはプロジェクトをNet Zeroに近づけることに貢献します。
「リジー」と呼ばれる愛情を込めて、イノベーションとアクティブな市民権のためのセンターは、キャンパスコミュニティのハブになりました。そのオープンで柔軟な学習環境により、学生と教員はアイデアを行動に変えることができます。
